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新闻公告
2025年后勤管理处(后勤服务集团)岗位设置和聘用工作实施方案
发布日期:2025-03-25 新闻来源: 作者: 浏览次数:

根据《江苏大学深化后勤改革方案》(江大校〔2024〕102号)和《后勤管理处(后勤服务集团)岗位聘用管理办法(试行)》(后勤发〔2024〕4号)等相关文件精神,结合后勤实际,现开展2025年后勤管理处(后勤服务集团)(以下简称“后勤处(集团)”)岗位设置和聘用工作,具体实施方案如下:

一、组织领导

成立后勤处(集团)岗位设置和聘用工作领导小组(以下简称“工作领导小组”),为岗位聘用各项具体工作的开展提供强有力的组织保障。具体如下:

组 长:杜圣庆 刘硕敏

副组长:蔡东升 孙洪亮 杨春峰

成 员:各科室(中心、园)主要负责人

工作领导小组下设办公室,挂靠人力资源管理科。

主要职责:

1.工作领导小组负责指导部门岗位优化、岗位设置与聘用管理工作的组织领导、政策制定及其他重要事项的决策。

2.各科室(中心、园)主要负责人作为本部门岗位设置与优化的第一负责人,负责部门人员岗位职责、工作流程及工作量核定工作,提出本部门岗位设置与优化方案,并负责本部门人员优化和岗位聘用具体实施工作。

二、基本原则

(一)科学设岗,以岗定薪,优绩优酬。

(二)优化结构,精干高效,总量控制。

(三)统筹兼顾,人岗相适,人尽其才。

(四)注重实绩,开源节流,提质增效。

三、岗位设置和结构比例

根据《后勤管理处(后勤服务集团)岗位聘用管理办法(试行)》(后勤发〔2024〕4号)文件规定,后勤处(集团)科级以下岗位分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别。

1.管理岗位原则上按不超过岗位总量的12%设置,其中,管理6级、7级岗位数量控制在管理岗位总量(不含行政经理、科级及以上)的65%以内。

2.专业技术岗位原则按不超过岗位总量的5%设置。学校编制专业技术岗位人员按学校文件执行。

3.工勤技能岗位原则上按不低于岗位总量的83%设置,其中工勤技能4级、5级岗位数量原则上不超过工勤技能岗位总量的30%。学校编制工勤技能岗位人员评聘按学校政策执行。

四、岗位聘用对象

后勤处(集团)科级以下在岗的学校编制内和学校人事代理人员、企业编制及劳务派遣人员。

五、岗位聘用条件

(一)聘用基本条件

1.具有较强的服务意识和担当意识,能够履职尽责,服从安排。

2.身心健康,具有与岗位匹配的身体素质。

3.廉洁自律,秉公办事,遵纪守法。

4.具有岗位所需的专业、能力或技能条件。

(二)聘用具体条件

岗位聘用除应具备上述基本条件外,还应符合以下具体条件:

1.管理岗位聘用原则上应当在定岗定编总量内逐级晋级与聘用。

1级岗位:

(1)大专及以上学历,试用期满,从事管理岗位工作。

(2)了解岗位工作范围、任务和特点,基本掌握履行岗位职责所需的基本理论知识和管理方法,具有初步分析、解决问题的能力,有较好的团队协作精神,具有一定的业务水平和文字及口头表达能力。

2级岗位:

(1)具有大专学历,试用期满且从事管理岗位工作满1年;或具有非全日制本科学历,试用期满,从事管理岗位工作。

(2)了解岗位工作范围、任务和特点,基本掌握履行岗位职责所需的基本理论知识和管理方法,具有初步分析、解决问题的能力,有较好的团队协作精神,具有一定的业务水平和文字及口头表达能力。

3级岗位:

(1)在2级岗位上任职满3年及以上;或具有非全日制本科学历,试用期满且从事管理岗位工作满1年;或具有全日制本科学历,试用期满,从事管理岗位工作。

(2)了解岗位工作范围、任务和特点,基本掌握履行岗位职责所需的基本理论知识和管理方法,具有初步分析、解决问题的能力,有较好的团队协作精神,具有一定的业务水平和文字及口头表达能力。

4级岗位:

(1)在3级岗位上任职满3年及以上;或具有全日制本科学历,试用期满且从事管理岗位工作满1年;或具有硕士研究生学历,试用期满,从事管理岗位工作。

(2)了解岗位工作范围、任务和特点,基本掌握履行岗位职责所需的基本理论知识和管理方法,具有初步分析、解决问题的能力,有较好的团队协作精神,具有一定的业务水平和文字及口头表达能力。

5级岗位:

(1)在4级岗位上任职满3年及以上;或具有硕士研究生学历,从事管理岗位工作1年及以上。

(2)任4级岗位以来至少1次获年度考核优秀。

(3)熟悉本职工作的范围、任务和特点,具有独立解决本职工作中实际问题的能力,熟练掌握履行岗位工作职责所需的理论知识和技能方法,具有一定的政策理论水平、业务研究能力和组织能力,有较好的文字、口头表达能力,能够撰写重要的公文、文稿,具有指导4级及以下人员工作的能力。

6级岗位:

(1)在5级岗位上任职满3年及以上。

(2)任5级岗位以来至少1次获年度考核优秀。

(3)熟悉本职工作的范围、任务和特点,具有独立解决本职工作中实际问题的能力,熟练掌握履行岗位工作职责所需的理论知识和技能方法,具有一定的政策理论水平、业务研究能力和组织能力,有较好的文字、口头表达能力,能够撰写重要的公文、文稿,具有指导5级及以下人员工作的能力。

7级岗位:

(1)在6级岗位任职满3年及以上;

(2)任6级岗位以来至少1次获年度考核优秀。

(3)熟悉本职工作的范围、任务和特点,具有独立解决本职工作中实际问题的能力,熟练掌握履行岗位工作职责所需的理论知识和技能方法,具有一定的政策理论水平、业务研究能力和组织能力,有较好的文字、口头表达能力,能够撰写重要的公文、文稿,具有指导6级及以下人员工作的能力。

2.专业技术岗位的聘用条件主要依据:德才表现、履职能力、职务级别和任职年限等。

3.工勤技能岗位的聘用条件主要依据:德才表现、技能等级、任职年限和工作技能等。

六、具体实施步骤

(一)岗位设置。各科室(中心、园)需修订完善岗位职数、岗位职责、上岗条件、考核办法等相关文件,并于3月28日17:00前将职数设置表(附件1、2、3)经分管领导签字后电子稿、纸质稿一并报至人力资源管理科,并由人力资源管理科汇总报至工作领导小组,讨论确定岗位设置最终方案。

(二)职数公布。4月8日,公布后勤处(集团)管理岗位职数。

(三)个人申报。4月9日17:00前,现在管理岗位上的人员、非管理岗位本科及以上学历且入职满一年的劳务派遣人员,个人对照管理岗位聘用条件填写《管理岗位聘用申请表》,每人限报2个岗位,明确服从调剂,并将申请表按时送交至人力资源管理科。逾时未交者,视为自愿放弃。

(四)部门拟聘。4月10日,人力资源管理科汇总个人申请情况,反馈至科室(中心、园)。各科室(中心、园)对照资格条件,对申报岗位的人员进行资格初审,拟定管理岗位聘用意见,对符合申请晋级条件的人员提出本部门推荐意见,经分管领导审定后,于4月11日15:00前将《拟聘管理岗位人员汇总表》、《拟聘管理岗位晋级人员推荐意见汇总表》、一线岗位人员配置汇总表,报工作领导小组进行资格复审。

(五)人员配置。工作领导小组结合各部门情况,统筹安排,对人员进行合理调整配置。

(六)结果确定。工作领导小组开展资格复审,并形成管理岗位拟聘人员及初步晋级人选名单,报党政联席会议审定,确定最终聘用结果。

(七)公布。结果公布后,受聘人员2个工作日内到岗,并完成工作交接。

七、其他事项

(一)本次岗位聘用条件截止时间:2025年3月31日。

(二)2026年3月31日(含)前退休人员,本次不参与晋级及管理岗位主管聘用。

(三)人、财、物较为集中的关键岗位人员需轮岗。

(四)专业技术岗位和工勤技能岗位实行评聘分开,按需聘用。特殊技能型人才采取一事一议方式聘用。

(五)保留待遇人员:

1.首次从管理岗位转一线岗位人员,工资待遇保留一个聘期,时间自转岗次月起算,下个聘期按照所聘岗位工资标准执行。

2.学校编制人员:工资仍按照学校相关政策执行。

3.其他转岗聘用人员工资待遇,按照所聘岗位工资标准执行。

 附件1:XX科室(中心、园)2025年管理岗位设置表.xlsx

 附件2:XX科室(中心、园)2025年专业技术岗位设置表.xlsx

 附件3:XX科室(中心、园)2025年工勤技能岗位设置表.xlsx

 附件4:管理岗位聘用申请表.doc

 附件5:拟聘管理岗位人员汇总表.xlsx

 附件6:拟聘管理岗位人员晋级推荐意见汇总表.xlsx

 附件7:一线岗位人员配置汇总表.xlsx

后勤处(集团)

2025年3月25日

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